深入整改，重在落实，贵在坚持

                                                           ----    济南十一中深入学习实践科学发展观活动整改落实方案

依据市教工委的统一部署和要求，我校在集中学习交流、开展专题调研、广泛征求群众意见、召开专题民主生活会的基础上，围绕查找整理出的问题，形成了贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告，为巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动的成果，学校领导班子牢牢把握“学习实践活动的关键是要取得实效”的原则，紧紧围绕第二阶段分析检查报告中所形成的共识、突出问题、工作思路和整改措施，扎实做好第三阶段的整改落实工作，进一步明确贯彻落实科学发展观的思路举措与目标责任，着力解决影响和制约学校科学发展以及师生反映集中的突出问题，建立推动学校科学发展的长效机制，构建和谐幸福文明的校园。特制定本整改落实方案。

一、 总体要求

整改落实阶段是最终体现学习实践活动成果的重要阶段。这个阶段的主要任务是制定整改落实方案、解决突出问题、创新体制机制。通过整改，进一步修订和完善符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施，建立健全符合科学发展观要求的体制机制，使党员科学发展意识、创新意识不断增强，自觉把学习教育成果转化为落实科学发展观的自觉行动，努力实践市教育局提出的“教师教好、教会，学生学好、学会”的教育理念，办人民满意的教育。

二、基本原则

（一）坚持责任落实，分步实施。为了确保整改方案落到实处、取得实效，各项整改任务实行分工负责、责任落实制，由项目责任人和相关部门负责实施。根据问题的轻重缓急和难易程度，合理安排完成时间，既要增强紧迫感，又要考虑工作的系统性，分步实施，逐步解决。

（二）坚持标本兼治，着眼长远。认真落实整改措施，对当前存在的突出问题进行集中整改的同时，进一步建立健全各项工作制度，研究和探索各类长效机制，科学谋划学校长远发展。

（三）坚持统筹兼顾，重点突破。结合学校实际，把制约与影响学校改革发展和师生员工切身利益的问题作为整改工作的重点。要把整改工作与学校内涵建设和常规工作有机结合起来，做到统筹兼顾，合理安排，相互促进。

（四）坚持实事求是，注重实效。大力弘扬求真务实的精神，既要考虑解决问题的必要性，又要充分考虑实际情况和解决问题的可行性，力求通过扎实有效的整改工作，让师生员工切实感受到学校在学习实践活动中发生的新变化。

三、组织领导

（一）领导带头，率先垂范。领导班子成员以强烈的政治责任感和主人翁意识带头做好整改工作，深入推进学习实践活动。相关部门要根据承担的整改任务，具体抓好落实。党员干部要继续发挥表率作用，排除各种因素的干扰，确保整改落实取得实效。

（二）明确责任，齐心协力。实行整改工作责任制，把需要解决的突出问题和需要完善的体制机制，逐一分解落实,确保事事有人抓、件件有着落，确保各项整改措施落实到位。

（三）分步推进，全面落实。对近期整改的措施，要立即着手办理，尽快见到实效。各相关责任领导和责任部门，要确定落实的时限和进度，逐项抓好落实。对长期整改的措施，要制定详细的落实计划，分步实施。

（四）及时公布，加强督查。在一定范围内公布整改方案，并及时将整改成果向群众公布，接受群众的评议和监督。学校学习实践活动领导小组要加强调度和督导检查，确保第三阶段的工作不缩水、不松懈、不走样，确保整改落实工作真正取得实效。

 四、制定具体整改落实方案

党委在领导班子分析检查报告的基础上，认真研究制定整改落实方案。一要继续深入理论学习。加深对科学发展观的理解和我区教育发展现状的认识，为做好整改实阶段的工作奠定坚实的思想基础。二要梳理整改落实项目。针对在学习调研、分析检查阶段各个层面反映的意见和建议，进行梳理归类、认真研究，制定好整改方案。三要提出整改落实措施。按照轻重缓急和难易程度，分门别类地提出整改落实的工作目标、方式方法和时限要求。四要明确整改要求。对查找出来的突出问题要做到“五明确”，即整改落实内容明确、整改落实时限明确、整改落实目标明确、整改落实措施明确、整改落实责任人明确，使整改落实工作有章可循。五要公布整改落实方案。采取适当方式公布，做出公开承诺，接受党员群众监督。六要引导党员参与。组织广大党员积极建言献策，参与整改落实方案的制定与实施。

（一）党建工作方面

1、目标：党组织的政治堡垒和战斗堡垒作用、党员干部的先锋模范作用在教育教学及服务管理方面能够得到充分发挥。

2、整改措施：

（1）加强班子建设，进一步提高领导学校科学发展的水平。一是要创新工作思路、工作机制和工作方法，提高工作质量和效率；二是要建立完善学习制度，使各层面的学习经常化、规范化和制度化，创建学习型组织和学习型学校。通过学习，不断提高思想素质和工作能力；三是增强服务意识，牢固树立为教师服务、为学生服务的思想理念，提高服务能力，深入一线，关心群众，增强学校凝聚力，为学校中心工作做好保障；四是要坚持依法治校，广开言路，民主决策，不断提高领导学校科学发展的水平；五是要廉洁奉公，改进工作作风，以身作则，率先垂范；六是要坚持精细化管理的意识，抓好建章立制工作，管理要在“细”字上做文章，“恒”字上下功夫；七是要提高工作标准，强化效率意识，重视质量，讲求效率。

（2）加强党建工作，进一步提高党员干部队伍素质。一是进一步以学习实践科学发展观为切入点，认真组织党员干部学习，努力提高政治理论水平；二是坚持“党要管党，从严治党”的方针，进一步抓好基层党建工作。把握方向，围绕中心，服务大局，发挥作用，大力加强党的思想、组织、作风、制度和廉政“五大建设”，努力促进发挥领导班子、党员干部的骨干带头作用；三是加强对党员干部的教育管理力度，帮助党员干部提高党性修养和政治理论素养，丰富党员教育内容形式，增强教育效果，促进党员干部先锋模范作用的发挥；四是加强对学校党建工作规律的研究,在关心党员身心健康，解决实际问题方面下功夫，切实发挥党组织的核心领导作用、战斗堡垒作用；五是做好经常性的思想政治工作，进一步激发教职工工作热情和积极性，增强班子的凝聚力和感召力，努力推动学校工作的全面协调可持续发展。六是加强对“入党积极分子”的培养，将优秀教师吸收到党员队伍中来，壮大党组织力量，用好的党风带动教风、校风。

负责领导：王蕾    

责任部门：办公室

配合单位：组织人事科、工会、团委  

责任人：张本章、房树红、滕岩、王磊

整改时限：长期坚持

   （二）学校管理方面

1、目标：在基础设施不断完善、办学条件根本好转的前提下，遵循“全面发展、人尽其才”的办学理念，丰富教育思想，拓宽办学领域，改善生源结构，改进办学条件，使学校的物质装备、精神文化、人员素质、组织管理得到进一步提高，打造一所现代化精品强校，建成文明幸福校园。

2、 整改措施

（1）进一步规范职能，理顺关系，提高管理效率和管理质量。明确学校组织机构，理顺级部与各职能部门的关系，规范级部、教导处、政教处、教科室等部门的工作职能，切实发挥级部和各职能部门在教育教学中的职能，协调一致，分工配合，完善级部为主的管理模式。

（2）修订完善学校规章制度，依法治校。建立健全规范、科学的学校管理制度体系和管理模式，做到有章可循，实现依法治校。2010年修订完成《济南十一中管理制度》。坚持实行党委会集体议事原则，坚持校务公开制度、校情通报制度、校级领导接待日制度等；召开教代会，充分发挥教代会在学校制度建设和日常管理中的重要作用，大力提高民主管理的水平。                                        

   （3）深化人事制度改革，奖优罚劣。完成岗位设置工作，进一步完善聘任、聘用制度，力争解决编外教师的入编问题；继续推行分配制度改革，实行多劳多得，优劳优酬；完善学校规范补贴分配方案，探索素质教育体制下的教学质量评价办法。

（4）加强教师职业道德建设，提高师德水平。完善师德考核制度和教职工年终考核制度。加强对教师业务能力的培养，采取“请进来，走出去”等多种方式，打造一支德高业精的教师队伍，努力践行市教育局提出的“教师教好、教会，学生学好、学会”的教育理念。

（5）实行精细化管理，增强责任意识。细致地抓好常规管理，做到事事有人问，处处有人管，时时有人查，消除管理盲区，杜绝管理漏洞，提高学校整体管理水平。

负责领导：曹旭光

责任部门：党政办公室

配合单位：各处室、级部

责任人：张本章、李勇、张诚伟

整改时限：长期坚持

（三）教学工作方面

1、目标：师生对高效课堂教学模式熟练掌握，在教学实践中趁成为自觉行动，形成学校的高效课堂特色，实现课堂教学形式和内容上的有机统一，力争获得课堂教学质量的全面提升。

     2、整改措施

（1）开展高效课堂制度建设。完成济南市第十一中学高效课堂实施方案的制定、相关职责的确定；成立相关机构、召开相关工作组专题会议；面向全体教师印发学习资料；各工作小组学习材料、制定计划，为高效课堂的推进做好相关准备工作。

（2）开展高效课堂理论学习。组织各职能部门人员、各学科教师培训、全体教师理论与学习;进行教师导学案的编制与使用培训，为高效课堂的推广打下坚实的理论基础。

（3）举办高效课堂技能培训活动。就导学案的使用和小组评价进行教师培训；对学生学习小组长进行培训；对学生学习方法进行培训；各种培训要进行必要的总结、交流和反思，提高培训实效，为高效课堂的推广提供人员保障。

（4）积极组织高效课堂实践（教师熟练掌握高效课堂的操作与评价、学生学习常规的规范）。建立学习小组、进行学生培训、小组长培训；继续进行教师培训，重点是观念转变、模式改变、摸索实践、不断反思；教研组长、备课组长、集中商讨导学案编制的高效性和各个学科课堂如何操作；学校行政、有关工作组进行听课、发现问题、组织研讨、拿出解决问题方案；带头人、骨干教师示范课；组织教改沙龙，互相交流教改经验和存在的问题。全体教师在备课组推磨上课；教研组、备课组听课、评课、研课；学科指导组工作汇报，使高效课堂的推广落到实处见到实绩。

（5）开展高效课堂展示活动。以备课组为单位，推选1-2名教师参加校级赛课；组织全体教师听课；教研组、备课组听课、评课；学科指导组工作总结，以学科教学质量的提升为依托，促进全校整体教学质量的提高。

负责领导：李勇        

责任部门：教导处

配合单位：级部、教研组、教科研 

责任人： 李敏、姜夕吉、万云、王磊、杜春泉

（四）德育工作方面

1、目标：学生的纪律意识进一步增强，学习积极性有所提高，校园生活更加丰富，师生关系更加和谐。

2、整改措施

（1）关注弱势群体，关心困难学生。学校将继续开展帮扶结对子工作，让所有任课教师和学习后进生结成帮扶对子，利用课间、晚自习、周末等时间给学生以帮助。继续开展“师生结对子”活动，实行“导师制”，开展“党员爱心帮扶活动”， 并对家庭确有实际困难、不能完成学业的个别学生给予减免学费、困难补助、提供生活补助等帮助，不让一个学生因家庭困难辍学。

（2）搭建舞台，充分调动学生积极性。首先改革评价制度，变一把尺子衡量人为多把尺子，多一把尺子就可能多一批好学生。设立名目多样的奖励，如学习进步奖、勤奋学习奖、单科标兵奖、学习标兵奖、热爱劳动奖、尊师奖、卫生标兵奖等，尽量扩大奖励面，使多数学生有获得奖励的机会；其次，加强学生社团建设，满足学生归属需要。学生作为社会人，有精神归属的情感需要。

（3）发挥班主任、科任教师、家长的教育作用，形成教育合力，给学生以力量。充实完善家长教育委员会，从每个班级中选出一位素质较高、学生教育比较成功的家长组成家长委员会，定期通报情况，交流教育思想，听取意见建议，不断改善学校教育管理工作。发挥家长委员会成员的作用，请他们深入班级，为家长做报告，给学生讲道理，提高教育效果。班主任方面：一是加强学习，针对学生实际，选取教育理论和教育实践的书籍各一本进行研读，撰写读书笔记和心得体会，并尝试运用于教育实践。二是加强交流。定期开展班主任班级教育管理交流活动，取长补短，相互学习。原则上每月开展一次。

（4）完善学生管理制度，给学生以约束。在尊重教育规律、尊重青少年身心发展规律的基础上，进一步修改、补充、完善学生教育管理方面的规章制度，细化要求，增强实效性和可操作性，促进学生健康成长。本学期启动，争取一年完成。

（5）举办艺术体育节，让学生展示自我。每年举办一次艺术体育节，让在体育和艺术方面学有特长的学生展示自己的才能，获得应有的尊重。

（6）倡导读书，建设书香校园。制订详细的读书活动计划，教师读书、学生读书，举行多种多样的读书活动，如读书比赛、写读书笔记、演讲比赛、诗歌朗诵会、读书报告等，举办图书超市，营造浓厚的读书氛围。

    负责领导：张本章   

责任部门：政教处

配合单位：级部

责任人： 冯秋生、万云、王磊、杜春泉

（五）行政后勤服务方面

1、目标：后勤工作人员勤恳敬业，热情服务，主动服务，让师生满意，让领导放心，为学校教育教学工作的顺利开展发挥好后勤保障作用。

2、整改措施

（1）进一步提高后勤服务人员的思想觉悟。通过开展形式多样的学习和活动，使后勤服务人员牢固树立以“管理育人，服务育人，环境育人”的宗旨，进一步优化后勤管理，强化服务观念。工作中，做到“六勤”（既“ 脑勤、眼勤、耳勤、嘴勤、手勤、腿勤”），迅速适应教育、教学改革，积极探索在新形势下后勤管理工作和服务职能的新思路和新方法，

（2）进一步完善各项管理制度。对现有后勤的各种规章制度和预案进行整理、修订、健全，并依此对本部门职工进行业务培训，使后勤服务更加规范。

（3）明确分工，责任到人，实行责任追究制。对工作不力的要给予一定范围的批评，使每位员工明确自己的岗位职责和工作目标，以便更好地完成自己的工作任务。

（4）建立意见反馈制度。及时听取师生们对后勤服务的意见，不断调整工作思路和工作方法。在学习科学发展观的过程中，每一位党员都为学校发展献一策，其中对总务后勤服务方面提出合理建议，我们认真听取及时改正。

（5）加强劳动纪律的管理。定期或不定期进行劳动纪律等方面的检查，使广大教职工将精力全部投入到教育教学及管理服务工作中来。

负责领导：张诚伟  

责任部门：总务处

配合单位：教导处、政教处、办公室

责任人：李敏、 冯秋生、董翠娟

五、工作要求

（一）相关责任人要依据工作实际落实制定详细的工作时间表，并确定具体承办人。

（二）责任人要每周召集相关人员会议，检查项目的进展情况，并及时作出处理，明确工作方向和采取相应措施，确保整改项目的落实。

（三）项目的落实单位和具体落实人要主动将工作中遇到的问题向责任人汇报，并做好与学校相关部门的协调工作，按时完成项目任务。

（四）全体党员和教工要上下一致，通力协作，确保整改方案的各项项目的落实，以推动学院的科学发展。

中共济南十一中党委

2010年1月25日